為進(jìn)一步落實(shí)淮南市教體局疫情防控文件相關(guān)精神，全面提升師生疫情防范和應急處置能力，進(jìn)一步熟悉應急處置具體流程，切實(shí)保障廣大師生身體健康，確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置?；茨系诹袑W(xué)于9月2日下午，邀請望峰崗鎮社區醫院的姬紅同志擔任我校的疫情防控指揮員，開(kāi)展了疫情防控應急演練。

演練之前，學(xué)校制定了詳細的應急演練方案，召開(kāi)疫情防控應急處突小組專(zhuān)題會(huì )議。徐煥武副校長(cháng)帶領(lǐng)全校教職工認真學(xué)習了《中小學(xué)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第六版）》，要求所有教職工必須熟悉疫情防控演練的各個(gè)環(huán)節以及處置方案；布置演練預設學(xué)校教職員工入校上班時(shí)出現發(fā)熱的場(chǎng)景，通過(guò)具體演練提升師生員工應急處突能力。

????下午五點(diǎn)半，演練正式開(kāi)始，淮南第六中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(cháng)陳景奇帶領(lǐng)參加此次演練相關(guān)人員在教學(xué)樓前集合。應急總指揮、副校長(cháng)徐煥武同志就此次演練活動(dòng)再作部署、強調。隨后演練活動(dòng)按演練流程有條不紊進(jìn)行。

疫情防控應急演練現場(chǎng)

教師在上課期間發(fā)現學(xué)生身體狀況異常，停止上課，詢(xún)問(wèn)學(xué)生哪里不舒服。學(xué)生反饋身體乏力，頭疼，咽喉疼等癥狀。教師立即將該學(xué)生帶出教室并打電話(huà)上報徐校長(cháng)。徐校長(cháng)打電話(huà)給我校疫情防控醫師陳宇鋒，由陳宇鋒穿著(zhù)防護服帶著(zhù)該名學(xué)生來(lái)到疫情防控隔離室進(jìn)行測量體溫、詢(xún)問(wèn)情況……如果該學(xué)生體溫大于37.3°，描述情況初步懷疑是新冠肺炎發(fā)病者，陳宇鋒將上報徐校長(cháng)。徐校長(cháng)將上報我校的疫情防控指揮員姬紅同志。由姬紅同志安排專(zhuān)門(mén)車(chē)輛將該學(xué)生送往疫情防控專(zhuān)診醫院進(jìn)行進(jìn)一步確診。與此同時(shí)，該學(xué)生所在班級進(jìn)行消殺，同學(xué)和教師進(jìn)行隔離。